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為擴大宣導歷屆總統教育獎獲獎者的感人生命歷程，教育部國民及學前教育署於113年9月19日至11月30日舉辦「總統教育獎獲獎者生命故事：生命鬥士文藝賞」徵件活動，邀請學生以文章或影片形式，詮釋獲獎者的奮鬥歷程與生命價值。經專家學者評審，最終徵文組錄取9組（位）學生作品，其中來自花蓮縣光華國小的何泰然與台中市明道中學國中部的卓子筠雙雙榮獲首獎。

首獎作品之一〈沒有能不能，只有要不要〉，由何泰然以2016年總統教育獎得主范弘昊的故事為主軸，描繪其在身障條件下堅持夢想、成為籃球隊長的歷程，展現出堅毅不拔的精神。另一首獎作品〈太陽的女兒〉，則是由卓子筠書寫2002年得主盧馬利原諒肇事者的寬容胸襟，傳遞大愛與希望。審查委員一致表示，兩件作品文字感人，情感真摯，具高度原創性，堪為表率。

教育部指出，「總統教育獎」自民國90年設立，至今已表揚無數在逆境中堅持信念、積極向學的優秀學生，期望透過生命故事的分享，持續激勵社會大眾。為深化關懷與支持，教育部特別委託國立嘉義大學設立發展分組辦公室，定期訪視歷屆獲獎者，協助其在就學、就醫、就業與生活層面的需求。

此外，自112年起，國教署成立「總統教育獎歷屆獲獎者生命教育人才庫」，鼓勵學校邀請獲獎者擔任生命教育講師，將親身經歷化作教材，鼓舞更多學子正向面對挑戰。活動詳情與得獎名單已公告於總統教育獎官方網站（https://pea.k12ea.gov.tw/post/423），生命教育人才庫資訊亦可查詢（https://pea.k12ea.gov.tw/page/31），歡迎各界踴躍參與。